技能一覧 › 大学物理 熱力学

有限の熱伝達をもつ熱機関の出力

熱源と作業物質の間の有限の熱伝達 と内部の可逆サイクルの条件を連立し、出力を最大にする条件と最大出力・そのときの効率()を求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  71. 加法定理と 2 倍角・半角・積和の公式 (数学II 三角関数)
  72. 三角関数の導関数 (数学III 微分法)
  73. 根号の乗除と加減 (中学数学 数と式)
  74. 指数の拡張と指数関数 (数学II 指数関数と対数関数)
  75. 対数の定義と性質 (数学II 指数関数と対数関数)
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  77. 指数関数・対数関数の導関数 (数学III 微分法)
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  79. 関数 の式と変域 (中学数学 関数)
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  86. 熱運動と絶対温度 (高校物理 熱と気体(知識))
  87. ボイル・シャルルの法則と理想気体 (高校物理 熱と気体(知識))
  88. 気体分子運動論 (高校物理 熱と気体(知識))
  89. 熱力学第一法則 (高校物理 熱と気体(知識))
  90. 熱機関と熱効率 (高校物理 熱と気体(知識))
  91. 可逆変化・不可逆変化と熱力学第二法則 (高校物理 熱と気体(知識))
  92. カルノーの定理と効率・成績係数の上限 (大学物理 熱力学)
  93. 偏微分と全微分 (大学数学 微分積分)
  94. 2 次不等式 (数学I 2次関数)
  95. 剰余の定理・因数定理と高次方程式 (数学II 複素数と方程式)
  96. 増減表と極値 (数学II 微分法と積分法)
  97. 第 2 次導関数とグラフの凹凸 (数学III 微分法)
  98. 2 変数関数の極値 (大学数学 微分積分)

説明

実際の熱機関は、熱源との温度差がないと熱を受け取れないため、カルノー効率で動かすと熱の流れが 0 になり出力も 0 になってしまいます。この技能では、熱源と作業物質の間で熱が ( は熱コンダクタンス)の速さで流れ、作業物質の内部は可逆サイクルとして動くというモデルを立て、出力(単位時間あたりの仕事)を最大にする条件、最大出力、そのときの効率 を求められるようになります。発電所などの現実の機関の効率の目安を見積もるときに使います。

なぜそうしてよいのか

高温熱源の温度を 、低温熱源の温度を とし、作業物質は高温側で温度 、低温側で温度 ()の可逆サイクルを定常的に回すとします。熱の流れは 、 です。内部は温度 と の間で動く可逆機関なので、カルノーの定理から 、効率は で、出力は です。

ここには綱引きがあります。 を大きくしようと を に、 を に近づけると、温度差が小さくなって熱の流れ が 0 に近づきます。逆に温度差を大きくとると熱はよく流れますが、 と が近づいて が 0 に近づきます。どちらの端でも なので、間に最大があるはずです。

実際に計算すると、 とおいて条件を連立すれば が消え、、 となります(熱が 2 つの「抵抗」を直列に通る形です)。したがって という 1 変数の関数になり、 から を得ます。 なのでここで最大で、

となります。最大出力時の効率は によらず、熱源の温度だけで決まり、カルノー効率 より必ず小さくなります。

手順

  1. 熱の流れを式にする: 、

  2. 内部が可逆サイクルである条件 を書き、出力を とする

  3. を変数に選んで連立し、 を消去して (、)を得る

  4. を解いて を求め、2 階導関数が負であることで最大と確かめる

  5. 代入して最大出力 とそのときの効率 を求める。必要なら も求めて を確認する

例題

温度 の高温熱源と温度 の低温熱源の間で定常的に働く熱機関がある。作業物質は高温側で一定温度 、低温側で一定温度 の可逆サイクルを行い、熱源との間の熱の流れは 、 で与えられる。ここで である。 を変えたときの出力 の最大値を W 単位で求めよ。

例題の解答

手順 1: 、。

手順 2: 内部は可逆なので 、。

手順 3: で、 とおくと ()。

手順 4: より 。 なので最大。

手順 5: 。確認として、このとき 、 で、、、 を満たし、効率は である。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題