技能一覧 › 大学物理 力学(質点・剛体)

固定軸のまわりの回転と転がり運動

固定軸のまわりの回転の運動方程式 と、重心の並進運動 を組み合わせ、すべらない条件 のもとで転がる剛体の加速度・摩擦力や、回転の運動エネルギー を含むエネルギー保存から速さを求められる

前提

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算数中学高校大学大学院

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  79. 積の法則と和の法則 (算数 場合の数)
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  84. 運動の法則(運動方程式) (高校物理 力と運動(知識))
  85. 運動方程式 (高校物理 力と運動)
  86. 正弦定理・余弦定理と三角形の面積 (数学I 図形と計量)
  87. 極座標 (数学C 平面上の曲線)
  88. 極座標での運動方程式 (大学物理 力学(質点・剛体))
  89. 角運動量とトルク (大学物理 力学(質点・剛体))
  90. 静止摩擦力・最大摩擦力・動摩擦力 (高校物理 力と運動(知識))
  91. 静止摩擦力と動摩擦力 (高校物理 力と運動)
  92. 仕事 (高校物理 仕事・エネルギーと運動量)
  93. 運動エネルギーと仕事の関係 (高校物理 仕事・エネルギーと運動量)
  94. 弾性力とフックの法則 (高校物理 力と運動(知識))
  95. 重力と弾性力の位置エネルギー (高校物理 仕事・エネルギーと運動量)
  96. 糸でつながれた物体の運動 (高校物理 力と運動)
  97. 力学的エネルギー保存則 (高校物理 仕事・エネルギーと運動量)

説明

円柱や球が斜面を転がり落ちるときのように、剛体が「重心が動きながら回る」運動を、重心の並進の運動方程式 と、重心を通る軸のまわりの回転の運動方程式 の 2 本に分けて扱えるようになります。すべらずに転がる場合は、この 2 本を条件 でつなぐと、加速度や摩擦力が決まります。また、回転の運動エネルギー を含めたエネルギー保存から、ある高さまで転がったときの速さを求められます。

なぜそうしてよいのか

固定軸のまわりに回る剛体では、各部分の速さは ( は軸からの距離)なので、角運動量の軸方向成分は となります。これを に入れると ( はその軸のまわりの外力のモーメント)が得られます。同じく運動エネルギーは です。

転がる剛体では軸(重心)自体が動きますが、重心に乗って見ると、物体は重心を通る軸のまわりに回っているだけに見えます。重心とともに加速する立場では各部分に の見かけの力がはたらきますが、これは重力と同じく「質量に比例して一様にはたらく力」なので、その合力は重心にはたらき、重心のまわりのモーメントは 0 です。そのため、重心を通る軸のまわりなら、軸が加速していても ( は重心のまわりの外力のモーメント)がそのまま成り立ちます。重心そのものの運動は、外力の和 で と決まります。運動エネルギーも「重心の並進」と「重心のまわりの回転」に分かれ、 です。

すべらずに転がるとは、床に接している点の速度が 0 ということです。接点の速度は「重心の速度 」と「重心のまわりの回転による速度(接点では後ろ向きに )」の和なので、、つまり 、時間で微分して です。このとき摩擦力は静止摩擦力で、大きさは運動方程式から決まります( ではありません)。また力がはたらく接点が動かないので、摩擦力は仕事をせず、重力だけが仕事をするなら が一定に保たれます。

手順

  1. 物体にはたらく力(重力・垂直抗力・摩擦力など)を図に描き、並進の正の向きと、それに対応する回転の正の向き( が正どうしで成り立つ向き)を決める。摩擦力の向きは仮に決めてよい

  2. 重心の並進の運動方程式を書く:

  3. 重心を通る軸のまわりの回転の運動方程式を書く: 。重心にはたらく重力のモーメントは 0

  4. すべらない条件 を使って連立方程式を解き、 と摩擦力を求める(摩擦力が負なら仮の向きと逆)

  5. 速さを求めるときは、エネルギー保存 に を代入して解く

例題

質量 、半径 の一様な球(重心を通る軸のまわりの慣性モーメント )が、水平面となす角 の粗い斜面をすべらずに転がり落ちている。重力加速度の大きさを とする。球の重心の加速度の大きさ を求めよ。

例題の解答

【手順 1】斜面に沿って下向きを並進の正の向き、それに対応して球が転がり落ちる向きを回転の正の向きとする。球には重力 、垂直抗力、接点で斜面に沿って上向きの静止摩擦力 (仮の向き)がはたらく。

【手順 2】斜面方向の並進: 。

【手順 3】重心のまわりの回転: 重力と垂直抗力は重心を通る直線上にあるのでモーメントは 0、摩擦力のモーメントは なので 。

【手順 4】すべらない条件 より 。手順 3 に代入して 。これを手順 2 に代入すると

なお なので、摩擦力は仮定どおり斜面に沿って上向き。

答え:

よくある誤り

この説明は AI が書き、別の AI が例題を独立に解いて答えを確かめ、説明を一歩ずつ査読しました。

入口の問題

この技能を使う問題

この技能の次に学べること